汪顺彬得抒情是多向的，大多数的情况下表现都很简括，他不太放任情感的奔泻。雨水充盈了小河，流水潺潺歌声四起欢奔泻流。流淌着希望幸福美好，浇灌米粮川，滋润和苗山。雨露桃花红，万物生命泉。雨水季到了，愿朋友帷幄踌躇早计划，雨水浇灌幸福花！江水汹涌奔泻而来，如箭离弦，如马脱缰，如猛虎出山。江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。这云光奔泻的银海，像是远在天边，又似近在咫尺，轻拢漫涌，铺排相接，变化多姿，妙趣横生。祝贺的电话犹如瀑布一般向我奔泻而来。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……改革开放的哨子一吹响，全天下打工的热潮，如瀑布奔泻而下，东方吹来满眼春，新农村建设倾国呼啸，男女老少群情鼎沸。聚集的雨水顺瓦沟自然乖巧地流淌，在屋檐上自成微小的瀑布而奔泻，或晶莹地滚落，“滴答滴答”有节奏地落在屋檐下的小水坑，仿佛婉转的声声琵琶。川急的流水飞快的奔泻，以至能把石头漂动，那是因为水势强大的关系。两道流泉从崖顶奔泻下来，散成千条万缕，洒入底下浴龙池。 